آموزش مجازی برق ارشد

سامانه‌ی مدیریت محتوای آموزشی یا سیستم مدیریت محتوای کلاس‌های درس برق ارشد ، یکی از سامانه مدیریت آموزش الکترونیکی می باشد که به جهت حرفه اي تر و كاملتر بودن طراحي با ديگر محصولات تمايز پيدا كرده است.

آموزش مجازی برق ارشد از بسته‌هاي نرم‌افزاري متداول و شناخته شده مديريت آموزش الکترونيکي در سطح جهان است. هم اکنون در بسیاری از دانشگاه های آمریکا و اتحادیه اروپا از آن به عنوان سیستم مدیریت آموزش استفاده میشود. به چندین زبان از جمله فارسي، انگليسي و عربی قابل بهره برداري است.

وجه تمايز اين محصول با نمونه هاي مشابه، در کامل بودن و طراحي حرفه اي آن است.امکاناتي همچون ايجاد منابع درسي با فرمت متني يا صفحات وب و يا  لينک به فايل و سايت مورد  نظر و يا برگزاري اتاقهاي گفتمان (Forum) و يا  Chatroom و برگزاري  کارگاه هاي  آموزشي ، بخشي  از امکانات اين ابزار ميباشد.

در حال حاضر این سامانه نه تنها در دانشگاهها ، بلکه در مدارس راهنمایی و دبیرستان ها و سازمانها و کمپانی های خصوصی توسط معلمان به صورت فردی یا گروهی و یا حتی توسط والدین قابل استفاده است .

این سامانه یک محصول فعال و در حال رشد است . در زیر برخی از مشخصه های آن ذکر شده است :

1- هم برای کلاسهای 100% اینترنتی و هم به عنوان مكملي برای شیوه آموزشی رو در رو مناسب است.

2- ساده ، سبک ، کارا و  سازگار

3- دروس را می توان بسته بندی و جستجو نمود . هر سایت می تواند تا هزاران درس را پشتیبانی کند .

4- لیست درس ، شرحی از هر درس را در server  به همراه قابلیت دسترسی توسط میهمان را نشان میدهد .

5- دارای امنیت بالای اطلاعاتی می باشد.

6- سایت توسط یک کاربر admin که در طی نصب تعریف می گردد ، مدیریت  می شود .

7- تم های پلاگین به مدیر اجازه می دهد که رنگ ، فونت ، طرح بندی و … را جهت رفع نیازهای محلی سفارشی سازد.

8- پلاگین بسته های زبانی ، اجازه محلی سازی در هر زبانی را می دهد . در حال حاضر برای 70 زبان دنيا بسته های زبانی وجود دارد .

9- این سامانه دارای گواهی نامه GPL  می باشد و تغییر آن جهت سازگاری با نیاز های شما آسان است .

10- به واسطه ماژولهای شناسایی ،  گستره ای از مکانیزمهای اعتبار سنجی را پشتیبانی می کند که این باعث ایجاد یکپارچگی در سیستم حاضر می گردد .

11- در متد پست الکترونیک استاندارد ، دانشجویان می توانند حساب ورود خود را ، خودشان ایجاد نمایند.

12-  استادان می توانند در صورت تمایل ، دانشجویان را به صورت دستی ثبت نام نمایند.

13- استاد می تواند در صورت تمایل ثبت نام دانشجویان را لغو نماید ، در غیر این صورت پس از طی یک دوره زمانی از عدم فعالیت دانشجو (که این مدت توسط مدیر تعیین می گردد ) خود به خود ثبت نام لغو می شود .

14-  هر شخص در تمام server   نیاز به یک حساب کاربری دارد . هر حساب هم می تواند حق دسترسی های مختلفی داشته باشد .

15- در هر درس می توان برای شرکت کننده خاصی ، نقشی تعریف کرد .

16- حساب کاربری admin  بر ایجاد دروس نظارت می نماید و نقش استاد را با نسبت دادن کاربران به این دروس ایجاد می کند .

17- نقش سازنده درس ، می تواند درس را ایجاد کند  و در آن شروع به تدریس نماید.

18- نقش “استاد بدون حق ویرایش ” برای آموزش پاره وقت و کمکی در درس استفاده می شود.

19- یک استاد کنترل کامل بر همه تنظیمات درسش را دارد که این کنترل شامل محدودیت قرار دادن بر دسترسی دیگر استادان به درس نیز می شود .

20- هر درس می تواند تمی از رنگها و طرح بندی خودش را داشته باشد  .

21- گروهها : استادان و دانشجویان می توانند در یک یا چند گروه قرار گیرند .

22- تغییرات انجام شده اخیر در یک درس از زمان آخرین ورود به سایت در صفحه اصلی درس نمایش داده می شود .

23- تمام نمرات مربوط به یک گفتمان ، کوئیز و تکالیف را می توان در یک صفحه دید.

24- کپی هایی از گفتمان های ارسال شده یا پاسخ استاد را می توان در قالب HTML  و یا متن ساده mail نمود.

25- می توان درس ها را با استفاده از تابع backup  به صورت یک فایل zip  شده تبدیل نمود که آن را می توان در هر سرور سایت بازیابی نمود .

26- استادان می توانند مقیاس خود را در نمره دادن به تکالیف و گفتمان ها بکار برند .

 و…

از جمله قابلیت ها و امکانات آموزش مجازی برق ارشد را می توان به موارد زیر اشاره کرد :

1) امکان تکلیف(assignment)  :

تکلیف می تواند یک موعد مقرر و یک نمره حداکثر داشته باشد .

دانشجویان می توانند تکالیف خود را در هر قالب فایلی به سرور ، upload نمایند . تاریخ ارسال نیز روي هر فایل معیین می گردد .

تکالیف دیر ارسال شده قابل قبولند ولی زمان دیر کرد به استاد نشان داده خواهد شد .

برای هر دانشجو ، پاسخ استاد به تکلیفش الحاق می شود و تذکرات استاد برای او mail  می گردد .

استاد می تواند اجازه ارائه دوباره تکلیف را حتی پس از نمره دادن تکلیف اول بدهد.

2) امکان چت(chat):

اجازه ایجاد تعامل متنی سلیس و همزمان را به ما می دهد.

در پنجره چت تصاویر پروفایل نیز وجود دارد .

از URL  ها و تصاویر Smilily و تصاویر HTML و…. پشتیبانی می نماید .

همه جلسات چت جهت مرورهای بعدی ذخیره می شوند .

3) امکان انتخاب (choice) :

مانند یک رآی گیری است ، یا برای جمع کردن آرا در مورد یک چیز مشخص و یا جمع آوری سریع پاسخ دانشجویان  در یک زمینه خاص .

استاد می تواند به واسطه جدولی مستقیما ببیند که چه کسی چه چیزی انتخاب می کند .

دانشجوبان می توانند در صورت تمایل نمودار به روز شده ای از نتایج را ببینند .

4) امکان گفتمان(forum) :

گفتمانهای مختلفی وجود دارد،مثلا برای استادان (teachers only) ، اخبار درس ها و open to all.

همه گفتمان هاي ارسال شده ، عكس نويسنده گفتمان را نيز به همراه دارند .

مباحث را مي توان به صورت هاي مختلفي ديد :ابتدا قديمي تر ها ، ابتدا جديدتر ها ، مسطح ، تودرتو ، رشته اي .

تصاوير ضميمه را مي توان به  صورت online نشان داد .

مي توانيم گفتمان را تا يك تاريخ زماني معيني محدود نماييم.

5) امکان واژه نامه(glossary):

از جمله امکاناتی است كه برتري آموزش مجازی برق ارشد را نسبت به كلاسهاي درسي معمولي و سنتي نشان مي دهد .

به شركت كنندگان اجازه ايجاد و نگهداري ليستي از تعاريف را مي دهد .

وقتي دانشجویان در يك محل عمومي مثل واژه نامه شركت مي كنند ،  به نظراتشان توجه و ارزش دهي مي شود و اين اغلب منجر به ارائه تكاليف بهتر مي گردد .

استاد مي تواند اقلام ورودي دانشجویان را قبل از انتشار به دقت بررسي نمايد.

مي توان اين اقلام را بر اساس حروف الفبا ، گروه ، تاريخ ايجاد ، نام  نويسنده و يا به صورت كامل  جستجو كرد.

تقريبا هر امکان موجود در آموزش مجازی برق ارشد را مي توان توسط لينكي به طور اتوماتيك به هر كلمه و يا عبارتي كه در واژه نامه وجود دارد ، پيوند داد.

اقلام واژه نامه را مي توان در گروههايي دسته بندي نمود .

شركت كنندگان مي توانند در مورد اقلام ورودي موجود در واژه نامه پيشنهاداتي دهند .

اقلام موجود را مي توان با استفاده از يك مقياس تعريف شده توسط استاد ، ارزش گذاري نمود .

واژه نامه ها را مي توان به راحتي توسط  XML وارد و يا صادر نمود .

مي توان آن را در فورمت هاي مختلف رويت نمود .

6) امکان درس(lesson):

يك درس مجموعه اي از صفحات است كه مي توان آن را در قالب خطي مثل slideshow ، غير خطي ( حالت شاخه اي ) و يا تلفيقي از هر دو روش نمايش داد .

معيار هاي امتيازدهي و نمره دهي بسياري را ارائه مي دهد .

راهبري در مسير صفحات درس مي تواند ساده و يا پيچيده ، منطقي و يا تصادفي باشد.

صفحات سؤال شامل سؤالات چند گزينه اي ، T/F، عددي ، جواب كوتاه و يا انشائي (essay) هستند .

مي توان حد مجاز ورود دانشجو به درس وآزمون در آن ، محدوده زماني ، حداكثر نمره و حداقل آن و … را تعيين نمود .

محتويات صفحه با HTML سازگار است  و به همراه صفحه مجموعه اي  كامل از ابزارهاي ويرايش براي استاد وجود دارد .

مي توان با استفاده از قرار دادن رمز عبور براي درس ، آن را از دسترسي هاي غير مجاز محافظت نمود.

7) امکان كوئيز ( quiz):

استاد مي تواند پايگاه داده اي از سؤالات را براي استفاده مجدد در كوئيز هاي مختلف ايجاد نمايد .

كوئيز ها به صورت اتوماتيك نمره دهي مي شوند و در صورت تغيير سؤالات ، مكانيزم اتوماتيك نمره دهي ، نمره را به روز مي سازد .

مي توان تعيين نمود كه هر دانشجو تا چند بار مجاز است كه يك كوئيز را برداشته و خود را در آن محك بزند .

سؤالات و پاسخ هاي آنها را مي توان به منظور كاهش امكان تقلب افراد ، به صورت تصادفي در هم ريخت .

در سؤالات مي توان از تصاوير و يا كدهاي  HTMLاستفاده نمود .

انواع مختلف سؤالات عبارتند از : جواب كوتاه(كلمه و يا عبارت) ، T/F، انطباقي ، تصادفي ، عددي و …

8) امکان پايگاه داده (database)  :

فايل ها را مي توان در سرور upload   و مديريت نمود) تغيير نام ، zipكردن ، از zipخارج كردن ، جابه جا كردن و.( …

هر گونه محتوي الكترونيكي مثل Word ، PPT ،  flash ، video ،  sound  را پشتيباني مي كند ؛ چه به صورت محلي ذخيره شده باشند و چه به صورت غير محلي .

همينطور مي توان پوشه ها را در سرور ايجاد ومديريت نمود و به آنها پيوند ايجاد كرد .

صفحات وب دروني با قالب HTML را مي توان با يك ويرايشگر WYSIWYG  ايجاد نمود و به آنها پيوند هايي را به وجود آورد .

فايل هاي صوتي mp3 را مي توان به وسيله flash player  با كيفيت عالي و زيبا اجرا نمود .

9) امکان پرس و جو (survey) :

سرورهاي توكار ( COLLES , ATTLS) ، به عنوان ابزاري جهت آناليز كلاسهاي online  ثابت شده اند .

گزارشات سروري online  همواره در دسترسند و شامل نمودارهاي زيادي هستند . داده ها در قالب يك صفحه گسترده Excel  و يا يك فايل متني CSV  دانلود مي شوند .

واسط سرور از سرور هاي نيمه تمام جلوگيري به عمل مي آورد .

10) امکان ويكي (wiki):

ويكي يك صفحه وب است كه هر شخص مي تواند چيزي به آن اضافه و يا آن را ويرايش نماید .

با استفاده از آن مي توان اسناد را به صورت جمعي نوشت و در واقع از يك نوع آموزش جمعي پشتيباني مي كند .

11) امکان كارگاه (workshop):

اجازه همتا سنجي (peer assessment) اسناد را مي دهد و استاد مي تواند ارزيابي ها را مديريت و ارزش دهي نمايد .

از گستره وسيعي در ميان مقياس هاي نمره گذاري استفاده مي كند .

استادان مي توانند اسناد نمونه اي را در اختيار دانشجویان قرار دهند تا جهت نمره گذاري ممارست نمايند .

انعطاف پذيري بالايي در برابر حالات مختلف دارد .

از جمله قابلیت های این سیستم می توان موارد زیر را نام برد:

-ميزان دسترسي بالا : يك سيستم مديريت آموزش (LMS) بايد جهت ارائه خدمات همزمان به نيازهاي گوناگون هزاران دانشجو ، استاد ، توسعه دهنده و مدير قدرت كافي داشته باشد . آموزش مجازی برق ارشد يك واسطه مبتني بر وب با دسترسي بالا ارائه مي دهد كه اين امر به هزاران مدير سيستم  و دانشجو اجازه ورود و انجام كارهاي روزانه را مي دهد .

-كارايی و قابليت استفاده: براي پشتيباني از يك ميزبان ، سرويس هاي اتوماسيون و شخصي مانند آموزش self-paced and role-specific  ،بايد دسترسي ، ارائه خدمات و منابع   ، هم آسان باشد و هم قابل درك . شايد بهترين و كوتاه ترين جمله در وصف آموزش مجازی برق ارشد اين باشد : “ساده و قدرتمند “